other ارزیابی میزان همسویی و مطابقت مبانی قرآن شناختی ابن عباس و اهل‌بیت (ع) تخصصي Special پژوهشي Research <i><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:">عبدالله بن&shy;عباس صحابی برجسته پیامبر </span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">$</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> و شاگرد حضرت علی</span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> است. با توجه به تصریح خود او به علم&shy;آموزی به&shy;ویژه أخذ تفسیر از حضرت علی</span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> و اهمیت آرای وی در شناخت قرآن، به نظر می&shy;رسد که مطابقت قابل توجهی میان دیدگاه&shy;های وی و ائمه</span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> بویژه امام علی</span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> در مبانی قرآن&shy;شناختی باشد. این مقاله با به&shy;کارگیری روش کتابخانه&shy;ای، تجزیه و تحلیل متن، ضمن استخراج آن مبانی در روایات وی، به بررسی میزان مطابقت آن با مبانی&shy; قرآن‌شناختی اهل‌بیت</span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> پرداخته و به این نتیجه دست یافته که وی همچون ائمه </span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> معتقد به جمع میان نزول دفعی و تدریجی، قابل فهم&shy;بودن الفاظ قرآن، عصری&shy;بودن فهم آن، تأویل&shy;پذیری و ذوبطون&shy;بودن آن است. اعتقاد به وجود واژگان معرب و لهجه&shy;های غیرحجازی در قرآن، معناداربودن حروف مقطعه، نسخ برخی آیات از دیگر مبانی قرآن&shy;شناختی وی مطابق با اهل بیت</span></span></span><span style="font-size:7.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Roumouz">%</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span arial="" style="font-family:"> است.</span></span></span></i> <span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">Abdullah Ibn ʿAbbās is one of the prominent companions of the Prophet (pbuh) and a student of Imam Ali (as). Considering his own definition of learning, especially receiving the interpretation of Imam Ali (as) and the importance of his opinions in understanding the Qur</span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">ʾ</span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">an, it seems that there is a significant correspondence between his views and those of the Imams (as), especially Imam Ali (as), in the Qur&#39;an-cognitive basics. This article, by using the library method, analyzing the text, while extracting those foundations in his narratives, has investigated the extent of its compatibility with the basics of Qurʾan cognition<b> </b>of Ahl al-Bayt (as), and it has reached the conclusion that ibn ʿAbbās, like the Imams (as), believes in the combination of a one-time and gradual revelation, the comprehensibility of the words of the Qurʾan, the modernity of its understanding, its interpretability, and its many inner layers. Belief in the existence of Arabic words and non-Hejazi dialects in the Qurʾan, the meaning of disjoined letters, the deletion of some verses are among the other basics of Iibn ʿAbbās&#39; Qurʾan cognition in compatible with the Ahl al-Bayt (as). </span></span></span> قرآن, مبانی قرآن شناختی, ابن عباس, اهل بیت (ع), مطابقت. Qurʾan, the Basics of Qurʾan cognition, Ibn-ʿAbbās, Ahl al-Bayt (as), Compatibility. 121 145 http://pnmag.ir/browse.php?a_code=A-10-2-150&slc_lang=other&sid=1 Elaham Zarin Kolah الهام زرین کلاه ezarinkolah@eghlid.ac.ir 10031947532846004044 10031947532846004044 Yes